13. Sheng Liu, A new approach to the correction of the Galilean transformations

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Volume 28: Pages 198-200, 2015

A new approach to the correction of the Galilean transformations

Sheng Liua)

1033 Yangling Avenue, Hengshui Town, Chongyi County, Jiangxi Province 341300, China


Some new views are put forward here in this article. Any particle whose mass is zero cannot have inertia and therefore cannot acquire inertial velocity in any frame of reference. On this basis, the movement of objects can be divided into at least two different forms. The Galilean transformations apply only to the first kind of movement, and the correction method for other forms of movement is pointed out. Because the proposed correction method and the Lorentz transformations are incompatible, when comparing the two kinds of different correction methods, it is shown that the Lorentz transformations are invalid. Therefore, for those objects that belong to the first movement, one finds that Newton’s classical theory is not just an approximation theory but a precise one.


Des idées nouvelles sont avancées dans cet article. Une particule quelconque dont la masse est nulle ne peut avoir d'inertie et ne peut donc acquérir de vitesse inertielle dans aucun référentiel. Sur cette base, le mouvement des objets peut être divisé en au moins deux types. La transformation galiléenne s'applique seulement au premier type de mouvement, et la méthode de correction pour les autres types de mouvement est présentée. La méthode de correction proposée et la transformation de Lorentz étant incompatibles, une comparaison des deux types de méthodes de correction nous permet de montrer que la transformation de Lorentz est erronée. Par conséquent, pour les objets appartenant au premier type de mouvement, nous concluons que la théorie classique de Newton est une théorie précise et non approximative.



Key words: Inertia; Photon; Inertial Reference System; Galilean Transformations; Lorenz Transformations.



Received: January 22, 2014; Accepted: April 20, 2015; Published Online: May 5, 2015


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