For purchase of this item, please read the instructions.
Volume 28: Pages 503-506, 2015
Resolving our erroneous interpretation of the Galilean transformation
Eizo Nakazaa)
Faculty of Engineering, University of the Ryukyus, Senbaru-1, Nishihara-cho, Okinawa 903-0213, Japan
Our interpretation of the Galilean transformation has been incorrect. This error was carried forward by Einstein, who incorporated it into his theory of relativity. This resulted in the derivation of a theorem stating “time in an inertial frame, which is in motion at a constant velocity with respect to an observer in a static reference frame, lags behind the time in the static system.” The twin paradox is a result of this theorem. Our interpretation of the Galilean transformation, which has been erroneous until now, is herein corrected. The present paper provides a correct interpretation of the theory of relativity, and the twin paradox is resolved.
Divers paradoxes, à commencer par le paradoxe des jumeaux, ont été déduits de l'interprétation de la théorie de la relativité restreinte d'Einstein selon laquelle « pour un observateur situé dans un système immobile, le temps s'écoule plus rapidement que celui qui s'écoule dans un système en mouvement à une vitesse définie par rapport à cet espace immobile ». Ici, nous avons résolu le paradoxe des jumeaux. La clef de cette résolution reposait dans la rectification de nos interprétations traditionnelles des transformations de Galilée. Les interprétations erronées des transformations de Galilée furent adoptées telles quelles par Einstein dans sa théorie de la relativité restreinte. La rectification de nos interprétations traditionnelles des transformations de Galilée conduisant à l'interprétation correcte de la théorie de la relativité, cela nous a amenés à la résolution du paradoxe des jumeaux.
Key words: Galilean Transformation; Lorenz Transformation; Relativity; Time Dilation; Twin Paradox.
Received: June 5, 2014; Accepted: October 4, 2015; Published Online: October 23, 2015
a)This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.
